Intervenção ABA aplicada ao transtorno do espectro autista - TEA

EAD/Digital

ABA é uma sigla que em inglês significa Applied Behavior Analysis e se traduzirmos para o português temos Análise do Comportamento Aplicada, que é uma ciência que estuda o comportamento humano. Essencialmente, é uma abordagem baseada na ciência que se concentra em modificar o comportamento indesejável (deve ser observável, como fumar ou bater) em um grau significativo para melhorar a experiência de vida de uma pessoa ou família. ABA utiliza várias técnicas para diminuir os comportamentos negativos, aumentar os positivos e ajudar os alunos/pacientes a adquirirem novas habilidades. Em 1913 John Watson trouxe a premissa de que todo comportamento é controlado por eventos do ambiente. Em seguida veio B. F. Skinner e clarificou dizendo que o comportamento controla a futura ocorrência do comportamento. Skinner é considerado o pai da Análise do Comportamento Aplicada.

PÚBLICO-ALVO

Graduados nas áreas de psicologia, educação (especial e infantil) e pedagogia, educação física, psicopedagogia, profissionais de saúde, enfermagem, terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia e áreas afins. Outros profissionais, de nível superior, envolvidos direta ou indiretamente com o cuidado, ensino e tratamento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista.

Objetivos

Ampliar a compreensão de concepções acerca da Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo (ABA) e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos, aprofundando os conhecimentos sobre Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo (ABA) uma abordagem e concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional.

Atuação

Escolas Especializadas, Atendimento Domiciliar, Consultoria a Famílias, Treinamento de Profissionais, Pesquisa em Autismo e ABA, Desenvolvimento de Programas ABA, Supervisão de Equipes ABA, Inclusão Escolar, Assessoria a Instituições e Órgãos Públicos.

Componentes Curriculares

DISCIPLINAS	C/H
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL NA DIVERSIDADE	30H
TGD- TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO	30H
BASES GENETICAS E NEUROLOGICAS DO TEA	30H
AUTISMO E A NOVA CID- 11	30H
LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO EM CRIANÇAS COM AUTISMO	30H
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNOSTICO, INTERVENÇÃO E DA AVALIAÇÃO PRECOCE NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO A SÁUDE DO AUTISTA	30H
TRANSTORNOS MENTAIS – TEAS E PSICOSES	30H
O DIAGNÓSTICO DO AUTISMO NA VIDA ADULTA- RELAÇÕES SOCIAIS, HABILIDADES E CRISES	30H
INTRODUÇÃO Á ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADO – ABA	30H
TECNICAS E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA AO AUTISMO	30H
ADEQUAÇÃO E ADAPTAÇÃO CURRICULAR NO AUTISMO	30H
SALA DE RECURSOS MULTIFUCIONAIS	30H
TECNOLOGIA ASSISTIVA	30H
LIBRAS	30H
PLANO DE INTERVENÇÃO APLICADO AO TEA	60H
TOTAL	480H

MATRICULE-SE

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15 meses
ESPECIALIZAÇÃO
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Coordenação do Curso

Coordenação

Sueli Alves

Mestre em Sociologia, especialista em Sociologia da Educação, Especialista em Didática do Ensino Superior, Especialista em Gestão, Coordenacao, Supervisão Educacional, Graduação, Licenciatura em Ciências Sociais, Licenciada em Letras e Pedagogia. Atual profissional na área de Gestão (Pós-Graduação e Comercial).