Libras, Educação especial e Inclusiva

Presencial

A demanda por profissionais qualificados para trabalhar em contextos educacionais inclusivos se faz cada vez mais presente. As escolas, sejam elas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Técnicas, Superior, privadas ou públicas, estão sendo desafiadas pela diferença. Educadores precisam se dispor a dialogar sobre a inclusão, a acolher e desenvolver ações voltadas para a permanência de todos os estudantes. Pensando nisso o curso Libras e Educação Especial e Inclusiva traz objetivos que contribui para que o profissional elabore, implemente e avalie propostas educacionais sustentadas nos conceitos, princípios e valores da escola e demais ambientes para todos.

JUSTIFICATIVA

Lidar com a inclusão de pessoas com necessidades especiais é um dos grandes desafios dos educadores atualmente. Há um déficit grande de profissionais capacitados a lidar com este novo desafio. Diante desse cenário, a oportunidade de refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais, entendendo plenamente suas especificidades, visa contribuir com profissionais encarregados de promover a plena cidadania dessas pessoas.

PÚBLICO ALVO

Profissionais portadores de diploma de nível superior, educadores, gestores e demais profissionais da área educacional que se interessem ou atuem na Educação.

DURAÇÃO

A Pós-Graduação de curta duração (6 meses) traz a mesma quantidade de uma de média duração, por exemplo, só que na metade do tempo. É necessário que o estudante disponha, então, de maior de tempo, pois terá um fluxo maios de matérias durante a semana.

MODALIDADE

Presencial, com aulas mensais.

Objetivos

O curso de Pós-Graduação EAD em Libras, Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Três Marias foi desenvolvido principalmente para educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema. O curso visa a promoção de uma concepção crítica e reflexiva sobre os desafios que se apresentam diante da inclusão da pessoa com deficiência.

Atuação

Educação Especial, Coordenação Pedagógica Inclusiva, Orientação Educacional, Orientação Educacional, Desenvolvimento de Materiais Didáticos Inclusivos, Pesquisa em Educação Inclusiva, Assessoria a Escolas e Instituições, Gestão em Instituições de Educação Inclusiva.

Componentes Curriculares

DISCIPLINASC/H
Políticas Públicas de Inclusão na Perspectiva Inclusiva20 h
Acessibilidade Escolar20 h
Educação Básica e a Transversalidade da Educação Especial20 h
Psicologia da Aprendizagem Aplicada a Educação Especial20 h
Atuação da Família no Desenvolvimento e Aprendizagem da Pessoa com Deficiência20 h
Abordagens Pedagógicas Inclusivas: Desenvolvimento Linguístico e Libras20 h
Abordagens Pedagógicas Inclusivas: Ensino de Cegos e Surdos20 h
Abordagens Pedagógicas Inclusivas: Habilidades das Crianças com Deficiência Física e Intelectual20 h
Língua Brasileira de Sinais20 h
Ensino da Língua Portuguesa para Surdos20 h
Fonologia e Morfologia20 h
Fundamentos Corporais e Educação de Surdos20 h
Escrita de Sinais I20 h
Escrita de Sinais II20 h
Linguística e Libras Básico I20 h
Linguística e Libras Básico II20 h
Técnicas de Tradução e Interpretação I20 h
Técnicas de Tradução e Interpretação II20 h
TOTAL360 h

Coordenação do Curso

Coordenação

Sueli Alves

Mestre em Sociologia, especialista em Sociologia da Educação, Especialista em Didática do Ensino Superior, Especialista em Gestão, Coordenacao, Supervisão Educacional, Graduação, Licenciatura em Ciências Sociais, Licenciada em Letras e Pedagogia. Atual profissional na área de Gestão (Pós-Graduação e Comercial).

Infraestrutura

Infraestrutura

Minha experiência na FTM é das melhores, pois é uma instituição que, além de nos oferecer uma equipe de profissionais capacitados e comprometidos com nós discentes, ela também possui uma coordenação inovadora em razão de diversas atividades a fim de nos preparar na prática para o mercado de trabalho.

Iniciei o curso no meio da pandemia, mas o apoio pedagógico e a estrutura da instituição foram incríveis. A coordenação é incrível e sempre temos oportunidades de crescimento nas competições das quais sempre faço parte.

Excelente instituição, como aluna fico extremamente satisfeita com a qualidade de ensino da FTM. Me sinto segura com os professores e todo o conteúdo ensinado, sempre solícitos a tirar dúvidas e bem preparados.

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