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Ler maisPsicomotricidade Institucional e Clínica
EAD/Digital
O curso de especialização em PSICOMOTRICIDADE INSTITUCIONAL E CLÍNICA possui uma abordagem que compreende o ser humano de forma sistêmica e integral, desde o nascimento até a terceira idade. O foco é na prevenção, no tratamento e na restituição das disfunções e transtornos psicomotores de cunho cognitivo, emocional e motor, e em como o indivíduo pode ser e agir de forma saudável num contexto psicossocial.
A pós-graduação ofertada é relevante pelo estudo do desenvolvimento humano sob um olhar contextualizado, sendo de grande importância a compreensão da sua dimensão dentro de uma abordagem multiprofissional e interdisciplinar que interage com as neurociências, teorias psicogenéticas e psicanalíticas, para a consolidação desta ciência. Seus nichos de mercado caminham com a sua evolução técnico-científica inserindo a psicomotricidade como disciplina transdisciplinar na área social, da saúde e da educação.
PÚBLICO ALVO
Profissionais com formação superior das áreas da Educação e Saúde, tais como: psicologia, pedagogia, psicopedagogia, fisioterapia, enfermagem, medicina, fonoaudiologia, educação física, terapia ocupacional e demais profissionais que se identificam e se interessam pela relação humana entre corpo e movimento.Objetivos
O curso de pós-graduação em psicomotricidade institucional e clínica proposto tem por objetivo formar especialistas em psicomotricidade aptos a compreenderem a dinâmica do corpo e do movimento na relação humana, fornecendo conceitos e conhecimentos fundamentais sobre a psicomotricidade preparando os profissionais para o mercado de trabalho, qualificando-os como especialistas lato-sensu para aplicar dentro de sua prática profissional a integração entre os aspectos emocionais, cognitivos e motores do ser humano.
Atuação
Clínica Psicomotora, Educação Infantil, Reabilitação, Inclusão Escolar, Atividades Terapêuticas em Saúde Mental, Assessoria em Instituições Educacionais, Psicomotricidade Geriátrica, Consultoria em Desenvolvimento Infantil, Pesquisa Acadêmica, Projetos Sociais, Treinamento de Profissionais da Educação, Aconselhamento Familiar.
Componentes Curriculares
| DISCIPLINAS | C/H |
|---|---|
| EPISTEMOLOGIA DA PSICOMOTRICIDADE | |
| ÉTICA E FILOSOFIA NA PSICOMOTRICIDADE | |
| NEUROFISIOLOGIA DO CORPO E DO MOVIMENTO | |
| NEUROPSICOMOTRICIDADE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS DA PSICOMOTRICIDADE. | |
| PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM | |
| FORMAÇÃO PESSOAL - OFICINA PSICOMOTORA - ESQUEMA E IMAGEM CORPORAL - ORIENTAÇÃO ESPAÇO TEMPORAL | |
| INTRODUÇÃO À PSICOPATOLOGIA | |
| DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE HUMANA: FASES DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR | |
| ANÁLISE E INTERVENÇÃO NAS ALTERAÇÕES DO MOVIMENTO: DA NEONATOLOGIA À GERONTOPSICOMOTRICIDADE | |
| CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE À PSICOMOTRICIDADE | |
| CONTRIBUIÇÕES DA PSICOGENÉTICA À PSICOMOTRICIDADE | |
| AVALIAÇÃO PSICOMOTORA | |
| GERONTOPSICOMOTRICIDADE | |
| PRÁTICA DE JOGOS PSICOMOTORES NA APRENDIZAGEM | |
| PSICOMOTRICIDADE E INCLUSÃO: ÊNFASE NO TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E SÍNDROME DE DOWN) | |
| FORMAÇÃO PESSOAL - OFICINA PSICOMOTORA O CORPO COMO FORMA DE EXPRESSÃO | |
| PROFILAXIA E EDUCAÇÃO PSICOMOTORAS | |
| FORMAÇÃO PESSOAL - OFICINA PSICOMOTORA REPRESENTAÇÕES PLÁSTICAS COMO RECURSO DE EXPRESSÃO | |
| TERAPIA PSICOMOTORA | |
| PRÁTICA SUPERVISIONADA INSTITUCIONAL | |
| PRÁTICA SUPERVISIONADA CLÍNICA |
18 meses
ESPECIALIZAÇÃO
EAD
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