Educação, Gêneros e Sexualidades

EAD/Digital

Atualmente, tem se falado sobre temas transversais, onde as questões de Gênero, sexualidade e diversidade, assim como outros, deveriam ter pauta evidente no currículo escolar, o PCN (1998), que defende a interdisciplinaridade no planejamento para formação do alunado e dos educadores. Contudo, entendemos que nossa sociedade é marcada pela heterogeneidade, e dentro de vários contextos culturais e sociais não reconhece a diversidade de gênero, tal realidade passa refletir-se nos espaços formais e não-formais da educação.

A Faculdade Três Marias, se coloca como uma entidade representativa no âmbito social, que busca dialogar com a formação cidadã dos indivíduos, de tal modo que preza por uma educação que trabalha a transversalidade dos conceitos e temáticas sociais, como: gênero, raça, dentre outros e o combate ao preconceito, discriminação para assim educar na diversidade.

Desta forma, o curso de pós-graduação em Educação, Gênero e Sexualidades busca trazer reflexões aos docentes na sua formação, para trabalhar os paradigmas frente à transdisciplinaridade do currículo escolar e a sua transversalidade acerca da relação entre educação, gênero, sexualidade, suas questões teóricas e práticas dentro dos estudos culturais, sociais e as interfaces da educação.

JUSTIFICATIVA

Temos presenciado uma escassez nos currículos da educação, no que se referiram as questões que tratam de práticas discursivas sobre o estudo de Gênero e Sexualidade nos espaços formativos, sendo assim, refletindo a formação pedagógica dos docentes e como isso se aplicaria de forma prática na escola, pensamos que o curso de Educação, Gênero e Sexualidades tem um papel fundamental na busca de uma escola que propicia uma educação inter e transdisciplinar para seus alunos, no processo do ensino e aprendizagem.

Assim, a Faculdade Três Marias procura contribuir para a instrução desses profissionais que estão nas Escolas, ONGs, dentre outros lugares educativos, buscando estratégias de ensino que possibilitem uma formação humanística, crítica e que leve os educandos a respeitarem a diversidade do outro, seja ela no contexto de gênero, étnico racial, dentre outros.

PÚBLICO ALVO

O curso de pós-graduação em Educação, Gênero e Sexualidades é proposto aos portadores de diplomas da área da Educação e afins, como Pedagogia, História, Letras, bem como, aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, coordenadores, orientadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento inter e transdisciplinar no processo de ensino e aprendizagem.

DURAÇÃO

A Pós-Graduação de curta duração (6 meses) traz a mesma quantidade de uma de média duração, por exemplo, só que na metade do tempo. É necessário que o estudante disponha, então, de maior de tempo, pois terá um fluxo maios de matérias durante a semana.

MODALIDADE

100% online, podendo ser concluída em no mínimo 6 meses.

Objetivos

Refletir sobre questões diversas referentes aos estudos de gênero e a Transversalidade no ensino e na formação de professores, visa aprofundar o entendimento teórico sobre as interseções entre educação, gênero e sexualidade, proporcionando ferramentas práticas para a criação de ambientes educacionais seguros e acolhedores. Ao final do curso, os graduados estarão preparados para desenvolver práticas pedagógicas que promovam o respeito à diversidade, combatam estereótipos de gênero, abordem temas relacionados à sexualidade de maneira ética e inclusiva, e contribuam para a formação de cidadãos críticos, conscientes e respeitosos dos direitos humanos.

Atuação

Educação Formal,Coordenação Pedagógica,Orientação Educacional,Desenvolvimento de Material Didático, Treinamento e Capacitação, Consultoria em Políticas Educacionais, Projetos de Educação Não Formal, Ativismo e Advocacia, Psicologia Escolar, Pesquisa Acadêmica, Programas de Prevenção, Mediação de Conflitos em instituições.

Componentes Curriculares

DISCIPLINASC/H
Didática do Ensino Superior60 h
Psicologia da Educação60 h
Escola e Sociedade60 h
Formação Docente para a Diversidade60 h
Novos Caminhos para profissionais da Educação60 h
Transversalidade na Educação60 h
Total360h

Coordenação do Curso

Coordenação

Patrícia Vivina Tavares Pimentel

Pedagoga e especialista em Psicopedagogia, com mais de 20 anos de experiência na gestão do ensino superior, atua com foco na excelência acadêmica, no desenvolvimento institucional e na formação de equipes docentes. Ao longo de sua trajetória, contribuiu para o fortalecimento de processos pedagógicos, planejamento estratégico educacional e implementação de políticas voltadas à qualidade do ensino, sempre alinhando inovação, compromisso social e resultados consistentes

Infraestrutura

Infraestrutura

Excelente instituição, como aluna fico extremamente satisfeita com a qualidade de ensino da FTM. Me sinto segura com os professores e todo o conteúdo ensinado, sempre solícitos a tirar dúvidas e bem preparados.

Iniciei o curso no meio da pandemia, mas o apoio pedagógico e a estrutura da instituição foram incríveis. A coordenação é incrível e sempre temos oportunidades de crescimento nas competições das quais sempre faço parte.

Minha experiência na FTM é das melhores, pois é uma instituição que, além de nos oferecer uma equipe de profissionais capacitados e comprometidos com nós discentes, ela também possui uma coordenação inovadora em razão de diversas atividades a fim de nos preparar na prática para o mercado de trabalho.

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