Terapia Cognitivo Comportamental

Presencial

O curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) da Faculdade Três Marias oferece uma formação prática e de alto nível, unindo os fundamentos clássicos às intervenções mais modernas do mercado. Com um corpo docente de elite composto por mestres e doutores, o programa garante segurança técnica para o manejo de casos complexos no consultório.

Diferenciais de peso:

  • Participação Especial: Conte com a expertise de Wandersonia Medeiros, referência nacional em Neurociência e TCC.
  • Prática Supervisionada: Módulos exclusivos para construção de casos clínicos e elaboração de planos terapêuticos com supervisão direta.
  • Terapias de 3ª Onda: Domine técnicas avançadas como ACT, DBT e Terapia do Esquema.
  • Públicos Específicos: Capacitação para atuação em TEA, TDAH, Dependência Química e Terapia de Casais.

Objetivos

O curso de TCC da Faculdade Três Marias tem como missão formar profissionais qualificados para diagnosticar e intervir em questões emocionais e comportamentais utilizando evidências científicas.

  • Realizar avaliação e formulação de casos clínicos com precisão.
  • Aplicar técnicas de reestruturação cognitiva e Mindfulness.
  • Promover mudanças adaptativas no pensamento e comportamento dos pacientes.
  • Capacitar para o manejo de transtornos como Ansiedade, Depressão, TOC e Pânico.

Atuação

O especialista formado pela Três Marias estará apto a atuar com excelência de forma ética e técnica em diversos contextos:

  • Psicoterapia clínica individual para adultos, crianças e adolescentes.
  • Atendimento especializado em Transtornos do Neurodesenvolvimento (TEA e TDAH).
  • Intervenção em sistemas familiares, casais e manejo de crises.
  • Atuação em equipes multidisciplinares, clínicas e hospitais.
  • Supervisão clínica e docência no ensino superior.

Componentes Curriculares

Componentes Curriculares

  • Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): Fundamentos históricos, princípios básicos e modelos teóricos
  • Bases Neuropsicológicas do Comportamento e das Emoções: Conexão entre cérebro, cognição e comportamento
  • Psicopatologia na Perspectiva Cognitivo-Comportamental: Diagnóstico e classificação dos transtornos mentais
  • Técnicas e Intervenções: Técnicas cognitivas e de reestruturação cognitiva, identificação e modificação de pensamentos disfuncionais
  • Ética e Bioética na Prática Clínica: Abordagem ética em TCC
  • Técnicas Comportamentais: Exposição e Dessensibilização. Intervenções práticas para lidar com medos e ansiedades
  • Mindfulness e Terapias Baseadas em Aceitação: Integração de práticas de atenção plena na TCC
  • Terapia Focada em Esquemas: Abordagens para padrões cognitivos rígidos
  • Terapias Comportamentais Contextuais: ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso), DBT (Terapia Dialética Comportamental) e TFC (Terapia Focada na Compaixão)
  • TCC no Tratamento da Ansiedade, Depressão, Transtornos Obsessivo-Compulsivos (TOC), Fobias e Pânico: Avaliação, intervenção e prática clínica
  • TCC para Transtornos de Personalidade: Intervenções para padrões de personalidade desadaptativos
  • TCC em Crianças e Adolescentes: Adaptações e prática clínica
  • TCC no Contexto de Casais e Famílias: Terapias cognitivas em sistemas familiares
  • TCC no Tratamento de Dependência Química e Comportamental: Aplicações em vícios e compulsões
  • Psicoeducação em TCC e Manejo de Crises: Uso de recursos para psicoeducação e engajamento terapêutico
  • TCC aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositivo Desafiador (TOD): Avaliação, intervenção e prática clínica
  • Instrumentos e Supervisão: Entrevista, Avaliação Cognitivo-Comportamental, Construção de casos clínicos e Elaboração de Planos Terapêuticos em TCC (Prática Supervisionada)
  • Elaboração de um Projeto de Intervenção Clínica: Aplicação prática do conhecimento adquirido em um estudo de caso (Prática Supervisionada)

Coordenação do Curso

Coordenação

Fernanda Miranda

Mestre (a)

Psicóloga infantojuvenil, registrada no CRP 13/8492, e mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Além de atuar como professora universitária, possui certificação em orientação de pais e em grupos de habilidades sociais para adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Sua formação também inclui especializações em Gerenciamento de Crises Comportamentais, Protocolo de Avaliação de Habilidades Funcionais de Vivência (AFLS) e Análise do Comportamento Aplicada.

Currículo Lattes

Excelente instituição, como aluna fico extremamente satisfeita com a qualidade de ensino da FTM. Me sinto segura com os professores e todo o conteúdo ensinado, sempre solícitos a tirar dúvidas e bem preparados.

Iniciei o curso no meio da pandemia, mas o apoio pedagógico e a estrutura da instituição foram incríveis. A coordenação é incrível e sempre temos oportunidades de crescimento nas competições das quais sempre faço parte.

Minha experiência na FTM é das melhores, pois é uma instituição que, além de nos oferecer uma equipe de profissionais capacitados e comprometidos com nós discentes, ela também possui uma coordenação inovadora em razão de diversas atividades a fim de nos preparar na prática para o mercado de trabalho.

Localização

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