Componentes Curriculares

Componentes Curriculares

• Introdução à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC): Fundamentos históricos, princípios básicos e modelos teóricos
• Bases Neuropsicológicas do Comportamento e das Emoções: Conexão entre cérebro, cognição e comportamento
• Psicopatologia na Perspectiva Cognitivo-Comportamental: Diagnóstico e classificação dos transtornos mentais
• Técnicas e Intervenções: Técnicas cognitivas e de reestruturação cognitiva, identificação e modificação de pensamentos disfuncionais
• Ética e Bioética na Prática Clínica: Abordagem ética em TCC
• Técnicas Comportamentais: Exposição e Dessensibilização. Intervenções práticas para lidar com medos e ansiedades
• Mindfulness e Terapias Baseadas em Aceitação: Integração de práticas de atenção plena na TCC
• Terapia Focada em Esquemas: Abordagens para padrões cognitivos rígidos
• Terapias Comportamentais Contextuais: ACT (Terapia de Aceitação e Compromisso), DBT (Terapia Dialética Comportamental) e TFC (Terapia Focada na Compaixão)
• TCC no Tratamento da Ansiedade, Depressão, Transtornos Obsessivo-Compulsivos (TOC), Fobias e Pânico: Avaliação, intervenção e prática clínica
• TCC para Transtornos de Personalidade: Intervenções para padrões de personalidade desadaptativos
• TCC em Crianças e Adolescentes: Adaptações e prática clínica
• TCC no Contexto de Casais e Famílias: Terapias cognitivas em sistemas familiares
• TCC no Tratamento de Dependência Química e Comportamental: Aplicações em vícios e compulsões
• Psicoeducação em TCC e Manejo de Crises: Uso de recursos para psicoeducação e engajamento terapêutico
• TCC aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno Opositivo Desafiador (TOD): Avaliação, intervenção e prática clínica
• Instrumentos e Supervisão: Entrevista, Avaliação Cognitivo-Comportamental, Construção de casos clínicos e Elaboração de Planos Terapêuticos em TCC (Prática Supervisionada)
• Elaboração de um Projeto de Intervenção Clínica: Aplicação prática do conhecimento adquirido em um estudo de caso (Prática Supervisionada)